中国,是一个在万千磨难中成长的千年古国。历史的车轮滚滚向前,而正是因为有无数有识之士的奋斗,中国才能在泱泱历史长河中不惧风浪,才能站稳脚跟。如鲁迅所说,“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人”。那些人,他们都是英雄,是时代涌现出来的中国面孔,他们都成为了那个时代中最明亮的那座巍巍灯塔。(开头直入主题,鲜明摆出论点;此处引用鲁迅的名言,恰当且增添说服力。)

  城市沉重地呼吸着,戴着蓝色的口罩像抓住最后的希望,疫情像一张灰色的巨网,看不见的新冠病毒在里面肆意扩散,撒在城市的每个角落。2020年的序幕这样被拉开了。正是这样不平凡的一年,在疫情的镜头下,这种时代的英雄也从未消失,依然涌现出了许多中国面孔,他们爱国、高尚、奉献、坚韧。(承上启下。紧承开头段的观点,将镜头拉到这样一个具体的场景中,为下文的详细举例阐述做铺垫;第一句运用拟人的手法,赋予城市以生命力,再通过描写这生命力此时的沉重,营造一种紧张低沉的氛围,与后文英雄人物的出场形成鲜明的对比,极富语言艺术力。)

  近日,湖南95后护士胡佩的一双手感动了全网。在隔离病房因终日使用消毒液,酒精等有腐蚀性的消毒药品,原本一双稚嫩的双手被腐蚀得伤痕累累。面对亲人和网友的关切,她表示自己没关系,还说:“我随时准备被隔离!”她用布满血痕的手写满了责任和担当,用最坚定的话语诠释了青年之担当是毅不是疫,用骨子里的毅力塑造了一个崭新的中国面孔。还有那83岁的钟南山院士,他本可以安度晚年,但是在人民最需要他的时候站了出来,就跟十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前,他曾坚定的说:“把最重的病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语,带给全世界无比的震撼。他为天地立心,为人民立命,一言九鼎,与其称之为院士,不如誉之为国士。(选取疫情中两个典型人物做并列论证,事迹描述细节生动真实,同时语言又能做到精炼概括;重点突出两人掷地有声的宣言,极富感染力和震撼力。)

  越是一发千钧,存亡绝续之时,越能研读人性的平凡而伟大,越可见布衣之下的炎炎赤血。新年前夕口罩工厂复工加班,流水线传递的是质朴的关怀;除夕夜半火神山医院工地里特殊的年夜饭,是无数工人在万家灯火里坚守着战场;全国各地的募捐浩浩汤汤,每一份物资都萦绕着执著的信仰。四海八荒的人们抛却新春的团圆与欢庆,撇去焦虑和慌张,奉己之力共筑长城万里,只愿再现中华河清海晏,国泰民安。他们无一不是中国面孔。(从典型人物个体延伸拓展到平凡而又伟大的群像,丰富了举例论证的维度。)

  疫情镜头下的中国面孔不仅是首提封城、深入“红区”的李兰娟院士,也是千金散尽、只愿平安的歌手韩红,还是一声哨响、一鸣惊人的李文亮医生。这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,凡人之躯,比肩神明。疫情没有天使,没有美剧中的超级英雄,而是一个个普通的人为人民请命,便成为了我们的英雄,成为了当代的中国面孔。(深化主题,呼应开头,再一次点明中心论点)

  衣白褂,破楼兰,赤子切记平安还。愿风雨过后,一切安好,我们也会在春天的艳阳下,静候英雄凯归。

  作者:赵雨滴

  年级:初三

  题目选自:天津卷


立意

 

内容

 

结构

 

语言

 

立意得当,扣题精准。紧紧把握住了材料传递的核心思想,将立意放在“人”这一角度上,以庞大的事件作为背景,突出人——这一本来渺小的生命体是如何在庞大面前爆发出可与之相抗衡的精神力量,并产出同样伟岸的行动作为。

 

内容丰富。尤其在人物素材的使用方面,目光关注到了疫情中行动起来的形形色色的人物,以及方方面面的新闻,显示出考生平时对于生活、国家、社会的关注,所以写作输出时才能言之有物。

 

结构清晰,逻辑清楚。开篇亮出观点,第二段承上启下,三、四段分别以典型和群像来举例佐证观点,真实而极具说服力度,尾段重申主题,鲜明点出论点。首尾呼应,行文完整。

 

语言自然流畅,细节描写生动真实。引用、比喻、拟人、排比、四字词语等手法和技巧运用自如,凸显出考生较强的语言把控力。